4 et 5 mai 2024 – Se former pour mieux accompagner les personnes avec TSA – Stratégies d’enseignement

Inscriptions rentrée 2024-2025 – OUVERTES

4 et 5 mai 2024 – Se former pour mieux accompagner les personnes avec TSA – Stratégies d’enseignement

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Séminaire : Se former pour mieux accompagner les personnes avec TSA – Stratégies d’enseignement

par | Mar 19, 2024

Samedi 4 et dimanche 5 mai 2024 (8h30-16h30)

 

Inscriptions avant le 25 avril 2024

 

 

Lieu de formation : ESM – Ch. du Château-Bloch 11 – 1219 Genève (2ème étage)

(accessible facilement en transports en commun et proche de la France voisine)

Les troubles du spectre de l’autisme affectent de plus en plus de personnes. Les recommandations officielles de bonnes pratiques préconisent des approches éducatives, comportementales et développementales comme interventions. L’analyse appliquée du comportement (ABA – Applied behavior analysis) dont l’efficacité est évaluée et démontrée depuis de nombreuses années, fait partie de ces approches.

Cette session d’approfondissement permettra aux participant-es de cibler les priorités et de commencer l’enseignement de nouvelles compétences selon des stratégies efficaces, pour accompagner les personnes avec autisme. Elle s’adresse aux professionnels, enseignants, parents, accompagnants et à toute personne désirant approfondir sa pratique. Cette session s’inscrit dans des sessions en continuité (session 1 les bases, session 2 approfondissement, session 3 autonomie et communication, session 4 gestion comportementale, troubles du comportements) pouvant être suivies à la suite ou de manière indépendante par weekend.

Il est conseillé d’avoir des connaissances de base des TSA et/ou de l’ABA.

 

PROGRAMME

1. Rappels : qu’est-ce que l’ABA ?

2. Etude des outils d’évaluation (EFL – AFLS – VB MAPP – ESDM) et rédaction d’objectifs

3. L’utilisation des guidances

4. Procédures de chaînages pour faire émerger une suite de comportements

5. Procédures de façonnements pour faire émerger un nouveau comportement

6. NET et ITT : Deux types d’environnements pour faire émerger les compétences

 

Cette session permettra aux participant-es d’approfondir leurs connaissances pour accompagner les personnes avec autisme en apprenant :

• À définir les priorités éducatives

• À enseigner avec des stratégies d’enseignement efficaces et des guidances adaptées aux compétences actuelles de la personne

• Se familiariser avec l’apprentissage dans différents types d’environnements

 

Tarif: 380 Euros ou 380 francs suisses

 

 

Le tarif inclut l’accès aux ateliers, les documents, les pauses café et l’eau. Le repas de midi reste à votre charge. Pour le Dimanche, prévoir un pique-nique.

 

Une facture sera envoyée après réception de celui-ci pour confirmation d’enregistrement. Aucun paiement ne sera accepté pendant la formation. Conditions d’annulation : Aucun remboursement ne sera effectué après le 25 avril 2024. L’organisateur se réserve le droit d’annuler le séminaire en cas de participation insuffisante. Dans ce cas, seuls les frais d’inscription au séminaire seront remboursés.

 

 

Vous trouverez ci-dessous les différentes possibilités de règlement.

 

Pour toute information complémentaire, vous pouvez nous écrire à: formation@ovassociation.com

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